Babil-Babel (III)

Journée Nationale, en partenariat avec la

8h30

Accueil du public

9h00

Ouverture à 3 voix

Avec Marianne Eshet, déléguée générale de la Fondation SNCF, Dominique Rateau, présidente de l'Agence quand les livres relient et Claire Mestre, psychiatre, psychothérapeute et anthropologue, grand témoin de la journée.

9h30

Du babil à la langue du récit

Par Evelio Cabrejo Parra

Le babil est la porte d'entrée dans la langue. Il s'agit de rendre intelligible des processus mentaux qui rendent possible l'appropriation de la langue ou des langues de l'environnement linguistique des tout-petits. Comment l'activité langagière, nourrie par la langue de la vie quotidienne comme celle du récit, participe-t-elle à l'organisation psychique, cognitive et culturelle de l'enfant ?

Evelio Cabrejo Parra est psycholinguiste, spécialiste de la construction psychique et cognitive de l’enfant, vice-président de l'association A.C.C.E.S.

10h30

Au-delà des langues : lire, parler, chanter avec le tout-petit et ses parents - Le séminaire Babil-Babel à Angers

Table ronde animée par Christine Rosso, vice-présidente de l’Agence quand les livres relient

Associant acteurs de terrain, chercheurs, éditeurs, auteurs, professionnels de la petite enfance, de l’enseignement, du livre ainsi que des représentants des services de la Ville, le séminaire Babil-Babel s’est déployé à Angers. De réunions de groupe de travail en conférences publiques en passant par une journée d’étude et la publication d’actes, quel est impact de ce travail de réflexion et de mise en commun à l’échelle d’un territoire durant une année et demi ?

Avec la participation d'Aline Guérin, lectrice et assistante de coordination de l'association Toile d'éveil, d’un représentant du programme universitaire EnJeux(x) et de différents acteurs de la culture, de la petite enfance, de l’éducation nationale et de la Ville d’Angers.

11h30

11h45

Pause

Dans les albums, ça fait Vrrr, Lalala, Beurk ou bien Touït Touït. Parfois même Bidiglang !

Par Rafaële Rudent et Emmanuel Julien

Une exploration langagière au pays des badaboum croc meuh, cette « rumeur du monde qui pénètre la langue »*.
*selon l’expression de Pierre Rézeau, Dictionnaire des Onomatopées, PUF, 2003

Rafaële Rudent est lectrice-formatrice de Lis avec Moi – La Sauvegarde du Nord et Emmanuel Julien, ancien orthophoniste, est lecteur de Lis avec Moi – La Sauvegarde du Nord.

12h45

Déjeuner

14h00

Histoires de langues

Avec Mathilde Barraud et Natacha Mari.
Discussion animée par Yvanne Chenouf

Depuis 2015, lectrices et musiciennes de l’association Toile d’éveil interviennent régulièrement au café des parents ou dans les classes maternelles de l’école Voltaire. Les familles y sont invitées à partager des chants, à lire ou se faire lire des albums.

Mathilde Barreau est musicienne, flûtiste et guitariste. Titulaire d’une licence professionnelle, elle se spécialise dans la communication non verbale et intervient dans différents domaines : milieu de soin et du handicap, la toute petite enfance et les quartiers prioritaires. Elle travaille depuis 2008 avec l’association Toile d’éveil et propose des rencontres sonores et musicales : avec le son, la voix, le sensible. Elle porte le projet La musicalité des langues et s’oriente vers la transmission culturelle chantée en invitant les parents à puiser dans leur mémoire une « chanson souvenir ».
Enseignante depuis 19 ans en zone d'éducation prioritaire par choix et conviction professionnelle, Natacha Mari est directrice de l'école Voltaire à Angers pour la 4^e année consécutive. Engagée dans des missions de direction depuis 7 ans, elle a pour principal axe de travail la relation aux familles.
Institutrice rurale, puis à la Villeneuve de Grenoble de 1969 à 1983, chercheure à l’Institut national de recherche pédagogique (INRP) de 1983 à 2002, Yvanne Chenouf est spécialiste de la littérature jeunesse, attachée depuis 1979 à l’AFL (Association française pour la lecture). Elle est membre du comité de pilotage Babil-Babel.

14h45

Livre ensemble : l’album plurilingue comme espace de rencontre avec l’autre

Par Euriell Gobbé-Mévellec

L’intervention d’Euriell Gobbé-Mévellec consistera en une étude de quelques albums contemporains où plusieurs langues se mêlent, où le plurilinguisme constitue un enjeu à la fois éthique - permettre la rencontre avec l’autre - et esthétique - renouveler les écritures contemporaines. Son hypothèse est que l’album, par essence hybride, capable d’accueillir des formes d’expression hétérogènes, est un médium particulièrement approprié pour témoigner du feuilletage de langues et de cultures qui fonde aujourd’hui l’identité de chacun.

Euriell Gobbé-Mévellec est maître de conférences à l'Université Toulouse 2 Jean Jaurès. Elle enseigne l'espagnol, la littérature de jeunesse et la didactique des langues à l'ESPE de Toulouse Midi-Pyrénées. Membre du laboratoire LLA-CREATIS, elle applique la Critique des dispositifs et les outils de l'intermédialité au genre de l'album pour enfants, imprimé et numérique. Elle a soutenu une thèse sur la littérature de jeunesse publiée en novembre 2014 chez Garnier (collection "Perspectives comparatistes"), sous le titre : L'album contemporain et le théâtre de l'image (Espagne, France) et elle a coordonné avec Monique Martinez Thomas un volume collectif intitulé Dispositivo y artes: una nueva herramienta crítica para analizar las producciones contemporáneas publié en 2014 chez Ñaque.

Dans le cadre de ses recherches sur l'album comme outil pour apprendre les langues étrangères et construire des compétences interculturelles à l'école primaire, elle coordonne depuis 2014 le programme Livre Ensemble, porté par le laboratoire LLA-CREATIS et la Structure Fédérative de Recherche AEF de l'ESPE Toulouse Midi-Pyrénées, dont l'objectif est de recenser, valoriser, analyser les albums contemporains pluriculturels, et de modéliser l'utilisation de ces albums en classe dans le cadre de l'éveil aux langues et aux cultures en primaire.

15h45

16h45

Vu et Lu sont dans un album…

Par Christian Bruel

Qu'il s'agisse d'un livre contemporain, fruit d'une articulation originale d'images et de textes indissociables ou, a fortiori, d'un « tout en images », le partage d'un album avec des très jeunes nous conduit à « parler » les images. Ce qui n'est pas facile quand on veut se garder d'un impérialisme de la langue tout en souhaitant autoriser l'accès à l'essentiel du sens et aux dimensions culturelles des images qui ont sans doute le dernier mot !

Christian Bruel est formateur sur la littérature de jeunesse, éditeur, auteur et concepteur de nombreux albums. Il est membre du comité de pilotage Babil-Babel.

Conclusion de la journée et mise en partage

Par Claire Mestre

Claire Mestre est psychiatre, psychothérapeute et anthropologue, responsable de la consultation de médecine transculturelle à l'Hôpital St-André de Bordeaux, co-rédactrice en chef de la revue L’Autre, cliniques, cultures et sociétés, présidente de l’association Ethnotopies. Elle est membre du comité de pilotage Babil-Babel.

17h30

Fin de la journée.

lieu

Auditorium de l'Auberge de jeunesse HI Y. Robert

20, esplanade Nathalie Sarraute
75018 Paris
Métro : La Chapelle (ligne 2) ou Marx Dormoy (ligne 12)